Buổi học “Công nghệ giáo dục (Edutech) & sự phát triển trong kỷ nguyên AI – Chuyên đề cập nhật” do TS. Haeja Park (Viện KERIS – Hàn Quốc) giảng dạy đã mang đến cái nhìn toàn cảnh và sâu sắc về hành trình chuyển đổi số giáo dục của Hàn Quốc cũng như xu hướng Edutech toàn cầu dưới tác động của AI.

Diễn giả nhấn mạnh rằng AI không chỉ là công cụ hỗ trợ mà đang trở thành “trợ giảng cá nhân hóa” và “người thiết kế chương trình học” của tương lai. Hàn Quốc đã đạt được những bước tiến vượt bậc nhờ chiến lược quốc gia đồng bộ: hạ tầng số phủ khắp, dữ liệu giáo dục mở, và sự phối hợp chặt chẽ giữa chính phủ – viện nghiên cứu – doanh nghiệp. Những bài học thực tiễn được chia sẻ bao gồm cả thành công (tỷ lệ tiếp cận giáo dục chất lượng cao tăng mạnh, giảm bất bình đẳng vùng miền) lẫn thách thức (bảo mật dữ liệu học sinh, đào tạo lại giáo viên, nguy cơ phụ thuộc công nghệ).

Buổi học kết thúc bằng thông điệp rõ ràng: trong kỷ nguyên AI, quốc gia nào sớm xây dựng được hệ sinh thái Edutech lấy người học làm trung tâm, đồng thời giải quyết tốt các vấn đề đạo đức và kỹ năng số cho giáo viên, sẽ dẫn đầu về nguồn nhân lực chất lượng cao.